怎樣對自閉癥孩子進行語言康復訓練
發布時間：2023-12-10 14:32:01 已幫助：人 來源：武漢艾米熊兒童康復中心
2、模仿能力的訓練：包括模仿使用物件，模仿動作，模仿聲音三個方面的訓練，由簡單模仿至復雜模仿。
3、聽覺訓練：主要訓練兒童對聲音能夠作出反應，如尋找聲源，能夠望向叫自己名字的人，對聲音的開始和結束作出反應，分辨不同物件的聲音，分辨不同動物的聲音等訓練。
4、發音方面的訓練：口部肌肉的訓練：如吹泡泡、吹氣笛練習，吸管練習、下顎骨練習，口舌操的練習，還有練習發六個元音“a、o、e、i、u、ü”及其四聲的練習等。
5、語言刺激訓練：根據兒童所能接受的語言范圍，對著兒童的視線用單詞、雙詞、短句、長句作語言刺激，如給他讀大量的卡片、告訴他身邊正在發生的事情、說他現在看到的、摸到的物件及食物等。
6、語言理解方面的訓練：如配對能力(分辨相同、不相同及相似的東西)、分類能力(認識不同的類別)理解順序(空間、時間上的先后次序)、概念的理解能力(物件及其屬性的認識)等。
7、主動性語言與交流性語言的訓練：利用各種使兒童愿意說話的動機，利用各種情境幫助和鼓勵兒童表達，用心創造各種場景給兒童提供學語言，用語言的機會。如可通過角色扮演的游戲，利用圖片，在實際生活當中，訓練表達自我需要的語言及恰當的語言表達等。
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