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武漢學(xué)大教育

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武漢學(xué)大教育
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武漢初一語(yǔ)文一對(duì)一精品班 2021-12-28 09:40:54

上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容

開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班

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授課學(xué)校: 武漢學(xué)大教育

教學(xué)點(diǎn): 3個(gè)

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課程介紹 發(fā)布日期:2021-12-28 09:40:54
武漢初一語(yǔ)文一對(duì)一精品班

武漢初一語(yǔ)文一對(duì)一精品班,致力于培養(yǎng)輔導(dǎo)以及提高語(yǔ)文成績(jī),武漢學(xué)大教育具有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有著專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),系統(tǒng)化的課程體系,全力幫助學(xué)員提高成績(jī)。

提高體系
適用學(xué)生
  文言文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,閱讀信息提取不全面,作文語(yǔ)言干澀的學(xué)員。
課程內(nèi)容
  4次閱讀+3次作文
設(shè)置原因
  文言文閱讀歷來(lái)是該類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn),究其原因是少總結(jié)少練習(xí),總結(jié)知識(shí)內(nèi)容,加強(qiáng)遷移運(yùn)用很有必要。圖表概括和材料鏈接難度不大,但學(xué)生在信息提取上不過(guò)關(guān),需要方法指導(dǎo)。語(yǔ)言干澀、表達(dá)生硬是初一學(xué)生作文的通病,借助美文賞析與仿寫(xiě)練習(xí),提升學(xué)生的寫(xiě)作語(yǔ)言勢(shì)在必行。
培養(yǎng)目標(biāo)
  幫助學(xué)生夯實(shí)文言文基礎(chǔ)知識(shí),提升閱讀能力;借助美文賞析,積累優(yōu)美語(yǔ)段,潤(rùn)色作文語(yǔ)言。初一語(yǔ)文一對(duì)一精品班
目標(biāo)體系
適用學(xué)生
  文言基礎(chǔ)扎實(shí),遷移運(yùn)用能力差,寫(xiě)作語(yǔ)言流暢但缺少美感的學(xué)員。
課程內(nèi)容
  4次閱讀+3次作文
設(shè)置原因
  該類(lèi)學(xué)生如果要提高文言文遷移運(yùn)用能力,很有必要強(qiáng)化練習(xí),總結(jié)文言知識(shí)。圖表概括和材料鏈接新而不難,通過(guò)方法指導(dǎo)可沖刺滿分。而寫(xiě)作部分,可借助名家作品賞析,打造出彩的作文語(yǔ)言,增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)言美感。
培養(yǎng)目標(biāo)
  由課內(nèi)向課外延伸拓展,讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三,提升閱讀能力;借助美文賞析,積累優(yōu)美語(yǔ)段,潤(rùn)色作文語(yǔ)言,提升學(xué)員的審美與創(chuàng)作能力。

  • 安全工程師

    學(xué)習(xí)報(bào)告

    通過(guò)作業(yè)和測(cè)評(píng),清晰呈現(xiàn)孩子的只是掌握情況及薄弱環(huán)節(jié),量身制定下階段學(xué)習(xí)規(guī)劃。


  • 安全工程師

    7X12答疑

    每周七天,每天10:00—22:00在線微信群答疑,幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。


  • 安全工程師

    作業(yè)批改

    督促孩子完成并提交作業(yè),紅筆批改,語(yǔ)音引導(dǎo),確保每一個(gè)錯(cuò)題都被攻克。


  • 安全工程師

    同類(lèi)錯(cuò)題推送

    針對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)題,推薦同類(lèi)型題目讓孩子練習(xí)鞏固,舉一反三,學(xué)會(huì)。


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