適應(yīng)全英文教學(xué)
由于國際學(xué)校大多數(shù)都還是全英文教學(xué)的，因此如果有些學(xué)生不適應(yīng)環(huán)境的主要原因就是英語能力不好，沒有好的英語能力就不會適應(yīng)國際學(xué)校的教學(xué)，在想要進(jìn)入國際學(xué)校前，需要注意是英語能力，不是英語成績，英語成績高不完全等于英語能力好。
學(xué)會大量閱讀
很多的國際學(xué)校是很注重學(xué)生們的閱讀能力的，一旦閱讀能力提升后，各方面的知識水平也會慢慢提升，直接還能影響到學(xué)生對英語閱讀的能力，閱讀的多了，詞匯就會積累越來越多，也會提升學(xué)生們的聽課效率。
思維模式需改變
國際學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)是與在普通學(xué)校的情況不同的，如果想要有好的發(fā)展，就需要改變思維模式，學(xué)會使用國際化的方式進(jìn)行思考，才會對國際課程逐漸熟練。
學(xué)會自主學(xué)習(xí)
很多學(xué)生并不懂的該如何去學(xué)習(xí)，尤其是剛剛進(jìn)入國際學(xué)校后，尤其是國際高中階段，需要改變的方面有很多，課表也不會太刻板，主要側(cè)重于自主學(xué)習(xí)，學(xué)生會有較多的自己支配的時間，自己去安排學(xué)習(xí)計劃，就需要孩子要有很強(qiáng)的自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力。
武漢國際高中課程