融合課程
課程均采用美國高中原版教材,美方教師全英文授課,美式教育體制環境。
課程設計注重學生學術能力培養的同時,促進學生的知識、技能、人生觀和價值觀的全面發展。
學生既可汲取到美式高中教育的精華,又能繼續受到中國傳統文化及知識的熏陶。
美式課堂
采用小班授課,每班學生不超過25人。
實行“走班制”,使每個學生都能與老師充分交流,差異化教學,提高學習效率,老師充分關注到每一位學生。
采用師生互動討論、學生分組討論等方式,變被動接受知識為主動理解知識。
大量的主題演講陳述,培養學生的總結概括、表達技巧及演講能力。
因材施教
鼓勵學生與校方溝通學習需要,改善課程體系,激發學生的學習主動性,提規劃生的價值觀和綜合素質。
學生可根據自己的愛好和未來專業方向選課,真正考慮每個學生的個體發展與個人能力,因材施教。
學分制課程
使用美國學分制,所有校內課程都有相應學分。
學生只需滿足畢業學分要求即可獲得美國高中畢業,并依據自身情況和綜合素質申請美國排名前100名、前50名和前30名的大學。
團隊優勢
中方教師團隊:三中優秀學科教師主力,教授中方核心課程,為學生打下扎實的學科基礎;
美方教師團隊:擁有正規教師、授課經驗豐富的美國高中教師,讓學生具備規劃的核心競爭力;
規劃指導團隊:20年以上國際教育工作經歷與豐富的規劃經驗的老師,將為中美班學生提供貫穿于整個高中階段的規劃指導與規劃。