國際教育
國際學校注重學生培養和全方面發展，單從課程來講就不同于國內的體制內教育。教學上都采用主流的國際課程。國際教育并不是死盯分數，更在于培養學生們的個性，培養孩子們的好奇心，養成更好的學習習慣，通過各種課程全方面的提升孩子的專注度、自信心等優秀品質。
因為教育方式的不同，教學理念的個性化，豐富的外教團隊，帶給孩子的是身心快速發展，學習方面采取的全英文授課，讓孩子能快速的掌握出色的外語能力，良好的語感，優秀的寫作能力。
升學目標
就讀于國際學校，除了良好的學習模式。更多的優勢在于出國就讀國際名校。相較于國內體制內教育方式，對于孩子學習的影響不僅體現在平時，在申請名校的時候，國內的學習體制和成績并不能有很大的幫助，激烈的競爭下，往往是落敗的可能。
雖然就讀于國際學校并不一定百分百升入世界名校。但是比體制教育有很大的優勢。從教學上講，與國外同步的課程，教學方式，就給了孩子極大的支持。通過教學適應國際化的教學模式和氛圍，讓孩子少走彎路，通過國際學校的成績有利的競爭名校名額。
品質培養
正因為國際學校不同的教育體制，豐富的課程，完美的執行國際化教學理念，將理念融入在教學之中，促進孩子成長，培養自信。國內教育往往帶給孩子學習壓力，考試的緊張和恐懼，從而導致厭學，對學習的叛逆。
相比之下國際課程的個性化教學，讓孩子逐漸自己融入進學習之間，國際化的教學方式，都是以學生為主，老師為輔助的方式，通過自己的探究模式，來解決問題。雄厚底蘊的外教團隊為孩子提供的一對一教學方案，讓孩子養成自信主動的學習習慣。
課外培養
國際學校課程注重教育培養的同時，更注重技能培養和興趣培養，這是國際教育的優勢。在國內注重學習成績，開展應試教育同時，帶來的是學生興趣的減弱，但作為國際學校，教育和培養相通發展，讓孩子做到全方面發展。
武漢國際部招生簡章