?課程介紹

?是綜合語言文字的“工具”及“文化”雙重特性，由智繪未來素質(zhì)成長中心優(yōu)秀教研團隊自主研發(fā)的系列課程。旨在幫助學(xué)生構(gòu)建文學(xué)體系、會賞析文學(xué)作品，同時配合有效訓(xùn)練，精進閱讀和寫作能力，讓孩子全面提升能力的同時，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

?合肥智繪未來素質(zhì)成長中心開設(shè)的中文素養(yǎng)啟蒙課程，是通過拼音兒歌、口訣來解除易錯點與重難點，幫助孩子記憶；同時配套產(chǎn)品完善，有學(xué)生課本、鞏固手冊、描紅冊，讓孩子課上掌握讀寫，在家也能輕松復(fù)習(xí)。

?貼合學(xué)生學(xué)情，結(jié)合校內(nèi)語文要求，選用經(jīng)典且難度適宜的文言篇目，進行細致的講解和系統(tǒng)的訓(xùn)練，積累文言字詞，穩(wěn)步提升文言能力，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

?課程內(nèi)容

?【大班】課程涵蓋經(jīng)典詩歌、基礎(chǔ)漢字、人文閱讀及自主表達，綜合培養(yǎng)孩子的閱讀和表達能力。優(yōu)質(zhì)的課程，搭配經(jīng)驗豐富的老師，讓孩子打好未來語文學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。

?【一年級】旨在幫助學(xué)生構(gòu)建文學(xué)體系、會賞析文學(xué)作品，同時配合高效訓(xùn)練，精進閱讀和寫作能力。優(yōu)質(zhì)的課程，搭配經(jīng)驗豐富的老師,讓孩子全面提升語文能力的同時，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的興趣。

?【二年級】二年級是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，提供豐富的課程內(nèi)容和細致有趣的講解，讓孩子既能了解中國傳統(tǒng)文化，又能放眼望世界，全面提升孩子閱讀、表達和寫作能力。

?【三年級】三年級是語文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期，要會獨立閱讀，獨立思考，獨立創(chuàng)作。掌握正確的語文學(xué)習(xí)的方法，明確學(xué)習(xí)目標。三年級學(xué)習(xí)唐代詩人及其經(jīng)典作品，積累文言文篇目；閱讀中外經(jīng)典名著的同時，學(xué)習(xí)閱讀方法與寫作技巧，提升閱讀寫作能力。

?【四年級】四年級是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的過渡階段，要全面提升古文、閱讀和寫作等各方面能力，打好堅實的基礎(chǔ)，做足充分的準備。將學(xué)習(xí)宋元和唐前的經(jīng)典名篇，穩(wěn)步提升文學(xué)修養(yǎng)；閱讀中外經(jīng)典著作的同時，學(xué)習(xí)閱讀方法與寫作技巧，提升閱讀寫作能力。

?【五年級】五年級是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的沖刺時期，要會將積累轉(zhuǎn)化成能力，才能厚積薄發(fā)，在考試和中學(xué)學(xué)習(xí)中更加游刃有余。深入理解古詩文含義，提升文言能力；閱讀近現(xiàn)代優(yōu)秀著作的同時，學(xué)習(xí)閱讀方法與寫作技巧，提升閱讀寫作能力。

?【短期課程-拼音】課程貼合學(xué)生學(xué)情，結(jié)合新版教材，讓孩子認識23個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節(jié)，掌握拼音字母的拼讀、書寫，并能運用拼音輔助識亨和閱讀。

?課程詳情

?縱覽古今中外的文學(xué)史，以人為綱，漫步于文人大家的精彩一生，了解趣聞軼事，經(jīng)典作品，領(lǐng)略文豪魅力。
?在課堂上進行實用的閱讀寫作訓(xùn)練，掌握不同題型的答題方法，鞏固知識的同時輕松提升閱讀寫作能力。
?對知識進行多層延伸，穿插有趣的時代背景、異域文化、視頻短片等，拓寬知識面，厚積薄發(fā)。
?課程的設(shè)計，依據(jù)新課標要求，并兒配部編版語文教材。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，孩子可以夯實語文基礎(chǔ)，同時提升理解文本、寫作表達的核心能力。
?中文素養(yǎng)課程涵蓋了豐富的傳統(tǒng)文化知識與古今中外文學(xué)作品，讓孩子擁有廣博的積累和沉淀，提升文學(xué)文化素養(yǎng)，在未來的發(fā)展道路中更加自在。