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武漢高頓國(guó)際碩士

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全國(guó)學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:00-22:00
武漢高頓國(guó)際碩士
專(zhuān)注于國(guó)際MBA/EMBA留學(xué)項(xiàng)目  多年來(lái),始終致力于構(gòu)建全品類(lèi)、全領(lǐng)域的多元化教育生態(tài)系統(tǒng)  累積注冊(cè)用戶超1300萬(wàn),幫助550萬(wàn)+學(xué)員實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的職業(yè)  
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武漢萊佛士大學(xué)MBA項(xiàng)目 2022-12-14 10:29:57

上課時(shí)段: 詳見(jiàn)內(nèi)容

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授課學(xué)校: 武漢高頓國(guó)際碩士

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課程介紹 發(fā)布日期:2022-12-14 10:29:57
武漢萊佛士大學(xué)MBA項(xiàng)目,將學(xué)生對(duì)管理理論和原則的理解與他們的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技能相結(jié)合,我們可以通過(guò)討論戰(zhàn)略管理的過(guò)程和應(yīng)用戰(zhàn)略制定的關(guān)鍵原則來(lái)進(jìn)一步提高學(xué)生的戰(zhàn)略分析能力。

課程介紹

萊佛士大學(xué)(Raffles University,簡(jiǎn)稱(chēng)“RU”)是一所開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的大學(xué),在教學(xué)及機(jī)構(gòu)實(shí)踐方面始終走在高等教育的前沿。本大學(xué)采取創(chuàng)新的課程設(shè)置,提倡學(xué)中做,做中學(xué)。萊佛士大學(xué)秉持著以實(shí)踐為優(yōu)先,同時(shí)也融入了深入的課程及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)助推學(xué)生的他們未來(lái)事業(yè)。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

快速提升管理知識(shí)
畢業(yè)獲MBA碩士學(xué)位
學(xué)位證書(shū)國(guó)際認(rèn)可
可做美國(guó)WES認(rèn)證
英聯(lián)邦大學(xué)聯(lián)盟成員,國(guó)內(nèi)教育部涉外信息網(wǎng)可查,同步英聯(lián)邦課程體系。

課程內(nèi)容

管理學(xué)模塊
門(mén)項(xiàng)目管理
本模塊側(cè)重于項(xiàng)目規(guī)劃和管理的知識(shí)的理解和應(yīng)用,在范圍內(nèi)的預(yù)期結(jié)果、風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)算和成本管理、時(shí)間管理、持續(xù)評(píng)估和質(zhì)量管理,讓學(xué)員能制定全面的項(xiàng)目計(jì)劃并準(zhǔn)備實(shí)施。
第二門(mén)運(yùn)營(yíng)管理
該模塊旨在促進(jìn)對(duì)適用于當(dāng)今組織的運(yùn)營(yíng)管理的關(guān)鍵概念的理解。從國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的角度討論運(yùn)營(yíng)管理的重要性,將三種傳統(tǒng)的查看POQ的方式應(yīng)用于系統(tǒng)、組織職能以及戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)和控制決策中。
第三門(mén)財(cái)務(wù)管理
為學(xué)員提供不同經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?個(gè)人、、銀行、企業(yè)融資的基礎(chǔ)知識(shí)。解釋金融的一些基本工具和技術(shù),例如比率、貨幣時(shí)間價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)/回報(bào)模型、投資組合理論等,解釋和分析資本預(yù)算、分析和解讀財(cái)務(wù)規(guī)劃模型。
第四門(mén)戰(zhàn)略規(guī)劃與決策`
該模塊旨在結(jié)合學(xué)生對(duì)管理理論和原理的理解以及通過(guò)專(zhuān)業(yè)獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能,通過(guò)討論戰(zhàn)略管理的過(guò)程和應(yīng)用戰(zhàn)略制定的關(guān)鍵原則,進(jìn)一步提高學(xué)員的戰(zhàn)略分析能力。
數(shù)字與數(shù)據(jù)模塊
人力資源模塊
實(shí)踐模塊
課程設(shè)置
Curriculum 05
數(shù)字與數(shù)據(jù)模塊
第五門(mén)商業(yè)數(shù)字化
該模塊將討論信息系統(tǒng)的重要性及其在促進(jìn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中的作用。學(xué)員將基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng)的核心原則應(yīng)用于組織戰(zhàn)略管理并使用信息系統(tǒng)來(lái)解決問(wèn)題、做出業(yè)務(wù)決策和制定組織的戰(zhàn)略管理系統(tǒng)規(guī)劃。
第六門(mén)數(shù)據(jù)可視化和描述
該模塊旨在通過(guò)視覺(jué)表示方法和技術(shù),用識(shí)別跨類(lèi)別、空間和時(shí)間的數(shù)據(jù)集內(nèi)和之間的模式、趨勢(shì)和差異為學(xué)員提供工作知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員將學(xué)習(xí)如何為各種受眾和公眾檢測(cè)和闡明數(shù)據(jù)集背后的故事,并在視覺(jué)、口頭和書(shū)面語(yǔ)境中交流數(shù)據(jù)。
人力資源模塊
實(shí)踐模塊
課程設(shè)置
Curriculum 05
人力資源模塊
第七門(mén)人力培訓(xùn)與績(jī)效
本模塊通過(guò)討論培訓(xùn)和績(jī)效的重要性以及對(duì)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移概念的理解,闡明有關(guān)培訓(xùn)和發(fā)展在改進(jìn)組織中員工的能力的重要性,以及如何解決績(jī)效管理問(wèn)題。
第八門(mén)人才獲取與保留
該模塊通過(guò)理解人才管理的概念闡明人才管理的重要性。
討論獲取和留住人才的途徑以及運(yùn)用策略實(shí)施有效的繼任計(jì)劃。
第九門(mén)薪酬與福利
該模塊旨在討論補(bǔ)償?shù)闹匾浴⒎治鲂匠昴J揭约叭绾卧诮M織中應(yīng)用有效的員工福利。
第十門(mén)領(lǐng)導(dǎo)力與變革管理
該模塊將清楚了解領(lǐng)導(dǎo)者在組織變革中的作用并將討論和評(píng)估若干干預(yù)措施,更清楚地了解這些變化如何提高組織績(jī)效。
實(shí)踐模塊
課程設(shè)置
Curriculum 05
實(shí)踐模塊
第十一門(mén)實(shí)地考察
實(shí)地考察是指學(xué)員走出教室進(jìn)行訪學(xué)并開(kāi)展手調(diào)研。
學(xué)員將參加由指導(dǎo)老師領(lǐng)隊(duì)的次實(shí)地考察。學(xué)員需要根據(jù)在實(shí)地考察中的調(diào)研產(chǎn)出一份報(bào)告。報(bào)告包含評(píng)估對(duì)組織有利的工作環(huán)境、討論在工作場(chǎng)所解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的實(shí)際解決方案以及證明提高工作效率的提議和建議的合理性。


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