北京及第留學(xué)融合國(guó)內(nèi)外各大高校優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生提供專業(yè)定位，留學(xué)規(guī)劃，知名院校申請(qǐng)，學(xué)術(shù)提升等多項(xiàng)整體規(guī)劃咨詢服務(wù)及優(yōu)質(zhì)平臺(tái)對(duì)接，助力中國(guó)學(xué)生進(jìn)入理想的大學(xué)，接受更好更高的教育，實(shí)現(xiàn)理性規(guī)劃，理想踐行。

 品牌定位和個(gè)性化服務(wù)?：及第留學(xué)專注于美國(guó)TOP30大學(xué)的申請(qǐng)，品牌定位高端，嚴(yán)格限制帶案量，提供個(gè)性化的服務(wù)。團(tuán)隊(duì)由10年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師組成，全程跟進(jìn)，確保服務(wù)質(zhì)量?。

 ?全程把控和穩(wěn)定團(tuán)隊(duì)?：及第留學(xué)擁有穩(wěn)定的師資團(tuán)隊(duì)，成員之間有情懷和溫度，致力于提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員包括麻省理工、耶魯、杜克等知名院校的海外學(xué)術(shù)導(dǎo)師，確保文書的專業(yè)性和創(chuàng)新性?。

 ?專業(yè)文書創(chuàng)作?：及第留學(xué)的文書原創(chuàng)性強(qiáng)，每所學(xué)校一篇文書，注重多樣性，幫助學(xué)生突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)。中方和海外導(dǎo)師共同參與，確保文書的專業(yè)性和創(chuàng)新性?。

 ?全面的留學(xué)服務(wù)?：及第留學(xué)提供留學(xué)規(guī)劃、考試培訓(xùn)、背景提升、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、及移民咨詢等一站式服務(wù)。通過豐富的課外活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和科研課題，幫助學(xué)生提升綜合素質(zhì)和申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力?。

 ?成功案例和客戶評(píng)價(jià)?：及第留學(xué)積累了大量成功案例，幫助學(xué)生成功申請(qǐng)到哈佛、牛津等優(yōu)質(zhì)高校。客戶評(píng)價(jià)其師資力量強(qiáng)大，老師耐心負(fù)責(zé)，文書根據(jù)學(xué)生具體情況撰寫?。

 團(tuán)隊(duì)師資：顧問老師對(duì)申請(qǐng)美國(guó)還算有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)美國(guó)院校的了解比較多，但注意有新手老師的存在，大家注意。

 申請(qǐng)風(fēng)格：會(huì)挑選學(xué)生背景，比較喜歡軟硬件都比較強(qiáng)的學(xué)生，相對(duì)的，各方面條件一般的學(xué)生，做的規(guī)劃也相對(duì)平庸，低分高錄的可能性較小。

 文書質(zhì)量：文書花費(fèi)時(shí)間比較久，需要學(xué)生多加催促，多和文書老師交流溝通，當(dāng)心模板文書。

 中方老師：10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)美國(guó)TOP30學(xué)校申請(qǐng)，非常耐心負(fù)責(zé)任，熟悉申請(qǐng)流程，文字功底深厚，負(fù)責(zé)前期規(guī)劃，選校定校，文書初稿寫作，材料準(zhǔn)備，網(wǎng)申等；參與到選校定校，文書推進(jìn)，申請(qǐng)的整個(gè)過程中，確保學(xué)生可以踏踏實(shí)實(shí)，順順利利地完成申請(qǐng)，幫學(xué)生拿到心儀學(xué)校的錄取；

 招生官：哈佛、賓大、哥大等藤校招生官，審核過上千申請(qǐng)者，對(duì)于美國(guó)大學(xué)錄取偏好、招生政策等了如指掌，針對(duì)性挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)；申請(qǐng)季確保文書的專業(yè)性的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)新，與其他申請(qǐng)者區(qū)別開來(lái)，突出學(xué)生的優(yōu)勢(shì)；主導(dǎo)文書頭腦風(fēng)暴，文書立意，文書修改，解析申請(qǐng)流程等全面指導(dǎo)，整個(gè)申請(qǐng)過程你可以直接聯(lián)系到，沒有時(shí)間和次數(shù)的限制；

 師資穩(wěn)定：同時(shí)作為合伙人制的公司，我們整個(gè)師資團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性是極強(qiáng)的，所有老師彼此之間是平等，相互尊重的關(guān)系，公司氛圍非常好，相互之間是真正有情分在的，是真正想做好服務(wù)的一群人聚在一起，在真正落實(shí)做好服務(wù)這件事，后期老師給自己的標(biāo)簽是做一個(gè)“有溫度的乙方”，這也是為啥我們能真正落實(shí)周/月總結(jié)跟老師的績(jī)效掛鉤和老師穩(wěn)定性極強(qiáng)的原因；

 合伙人全程把控：10年行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，作為及第合伙人，全程跟進(jìn)，服務(wù)質(zhì)量把控，資源調(diào)配，專業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)性化去幫學(xué)生做申請(qǐng)，簽約后也會(huì)持續(xù)關(guān)注申請(qǐng)過程，參與到選校定校，文書推進(jìn)，申請(qǐng)的整個(gè)過程中，確保學(xué)生可以踏踏實(shí)實(shí)，順順利利地完成申請(qǐng)，幫學(xué)生拿到心儀學(xué)校的錄取；

 關(guān)于文書：不同于業(yè)內(nèi)普遍對(duì)于文書“一篇PS打天下”的認(rèn)知，深諳diversity給學(xué)生申請(qǐng)帶來(lái)的幫助；海外導(dǎo)師負(fù)責(zé)文書框架搭建，文書立意；中方老師負(fù)責(zé)文書初稿寫作；海外導(dǎo)師修改文書；外籍導(dǎo)師潤(rùn)色