武漢應(yīng)技大預(yù)科學(xué)校介紹about
武漢應(yīng)技大預(yù)科介紹
武漢應(yīng)技大預(yù)科專(zhuān)注于國(guó)際本科項(xiàng)目,致力于與國(guó)際知名院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作,不斷拓展國(guó)際合作新渠道,打造國(guó)內(nèi)高端國(guó)際教育平臺(tái),為中外學(xué)子提供了多元化、國(guó)際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)。
培養(yǎng)具有世界高校學(xué)術(shù)水平和國(guó)際化視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。同時(shí)學(xué)校還擔(dān)任全國(guó)碩士研究生招生考試、雅思考試、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等大型全國(guó)性考試官方考點(diǎn)。
武漢應(yīng)技大預(yù)科豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和良好的師資水平,奠定了國(guó)際教育的高水準(zhǔn)。國(guó)際教育中心完全按照歐美教育標(biāo)準(zhǔn),全部采用小班化、全英語(yǔ)教學(xué),強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,聘請(qǐng)有的外籍專(zhuān)家、留學(xué)歸國(guó)的專(zhuān)業(yè)教師及擅長(zhǎng)雅思等英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)秀師資授課,不定期地組織國(guó)外高校教授來(lái)講學(xué)和進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),為學(xué)生提高和掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)及交流能力提供有力的。
國(guó)際教育既注重學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,也積極為學(xué)生提供熱情、優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。學(xué)院不僅每個(gè)班級(jí)有專(zhuān)職班主任,密切關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),還還專(zhuān)門(mén)配有專(zhuān)職的、在國(guó)外完成學(xué)業(yè)并生活多年的留學(xué)指導(dǎo)老師,為學(xué)生留學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和留學(xué)前的心理適應(yīng)指導(dǎo)。學(xué)院每學(xué)期舉辦豐富多彩、積極向上的課余活動(dòng),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)展示才藝和風(fēng)采。同時(shí)還經(jīng)常組織學(xué)生和外籍教師進(jìn)行不同主題的的交流,提高學(xué)生的國(guó)際理念和文化素養(yǎng)。
IEC國(guó)際本碩項(xiàng)目旨在為中國(guó)學(xué)?構(gòu)建“國(guó)際化、多元化”升學(xué)通道,培養(yǎng)?前社會(huì)需要的國(guó)際化?層次應(yīng)?復(fù)合型雙語(yǔ)?才,學(xué)?通過(guò)三年的相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)后,進(jìn)?國(guó)外知名?學(xué)繼續(xù)深造,攻讀本、碩、博等學(xué)位。該項(xiàng)??引進(jìn)中國(guó)20余年來(lái),累計(jì)培養(yǎng)本、碩、博留學(xué)??萬(wàn)名,取得了矚?的成果,留學(xué)畢業(yè)??論在專(zhuān)業(yè)能?和通?能?上都具有很強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),已經(jīng)被國(guó)內(nèi)外絕?部分??單位尤其跨國(guó)公司認(rèn)可。。
BTEC-HND國(guó)際?憑課程為有志于到英國(guó)、澳?利亞、新西蘭、加拿?、新加坡等國(guó)家知名?等學(xué)府獲得本科及碩?學(xué)位課程的中國(guó)學(xué)?“量?定做”的國(guó)際?憑課程,旨在為中國(guó)學(xué)?從學(xué)術(shù)、?理、到熱?專(zhuān)業(yè)選擇及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃做好充?準(zhǔn)備,使其成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)?的專(zhuān)業(yè)化?才